FORMAPROD : partenaire des Trois journées de l’Agro

FORMAPROD : partenaire des Trois journées de l’Agro

Publié le 18 Septembre 2016


Les Trois journées de l’Agro se sont déroulées du 14 au 16 Septembre 2016.

Ces trois jours ont véhiculé non seulement la présentation et l’ouverture de l’Ecole pour l’extérieure, mais également, c’est une occasion pour l’Ecole de faire connaître ses services rendus, les recherches effectuées et la promotion de l’Ecole pour les étudiants entrants.

Rappelons que cette année, cet évènement organisé par l’Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques à travers la Direction et l’Association des élèves porte le thème : « l’Excellence au service du développement ». A travers ce thème, l’Ecole est un maillon fort pour le développement de Madagascar allant de l’échelle locale notamment du monde rural à l’échelle nationale. Touchant non seulement le domaine agronomique : Agriculture, Elevage, Industrie Agroalimentaire et Eaux et Forêt, l’ESSA s’ouvre sur plusieurs disciplines transversales dont la socio-économie, la politique publique ainsi que d’autres thématiques utiles à l’épanouissement des étudiants sortants pour affronter le monde professionnel. L’Ecole se positionne comme un outil et une clé en main pour servir la politique publique et la société. 

Invitation de tous les partenaires de l’Ecole

Tous les partenaires de l’Ecole ont été invités à participer à cet évènement via des tenues de stands et des conférences-débats. FORMAPROD qui est l’un des partenaires de l’ESSA a profité de l’occasion pour débattre du thème sur les défis de l’installation des jeunes agriculteurs malagasy. En effet, c’est une problématique actuelle à laquelle les jeunes exploitants agricoles qui veulent s’installer font face. Les questions foncières, financements et les cadres juridiques pour le contexte malagasy ont été discutés et débattues avec les étudiants, les professeurs et les partenaires qui y ont assistés. C’est une réalité qui mérite d’être plaidoyer pour apporter des solutions et des alternatives correspondantes. Le programme a donc pu témoigner de quelques expériences vécues et l’assistance a témoigné de l’importance de cette thématique et la nécessité de prendre des mesures à commencer par le cas des étudiants sortants.